04/06/2016 às 14h29min - Atualizada em 04/06/2016 às 14h29min

Alunos participaram do Projeto "Café Literário" em escola estadual de Maricá

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Durante os dias 02 e 03 de junho, o professor de Português e Literatura das turmas do 3o ano, Edson Vinicius de Barros Cavalcanti, realizou na biblioteca de sua escola, o Ciep Brizolão 259 Professora Maria do Amparo Rangel de Souza (Maricá), o projeto "Café Literário" com seus alunos. Os grupos formados de cada turma apresentaram os seus trabalhos que abordavam o conteúdo de literatura do 3o ano (Pré-Modernismo e Modernismo Brasileiro) de forma dinâmica e bem interessante através de apresentações sobre os autores e suas obras, características dos estilos literários, leituras e análises de poemas, resumos de obras etc. Os autores envolvidos foram Monteiro Lobato, Lima Barreto, Euclides da Cunha, Mário de Andrade, Oswald de Andrade, Manuel Bandeira entre outros. Importantes escritores da nossa literatura modernista. No final das apresentações de cada turma, era feito um lanche onde eles trocavam experiências entre eles mesmos e curtiam o momento agradável e descontraído de uma aula diferente e realizada em um espaço importante da escola. O objetivo desse projeto é conscientizar os alunos a importância da literatura brasileira na formação deles e mostrar que a literatura pode ser uma matéria agradável e fundamental como qualquer outra. Com o apoio dos alunos, da coordenação pedagógica e da diretora da escola, o trabalho teve um resultado satisfatório e que, segundo o professor Edson, pretende realizar mais vezes esse projeto na escola. "Já realizei esse projeto em outros anos aqui na escola e sempre tive bons resultados! Os alunos realmente capricham em seus trabalhos , pois precisam pesquisar e ler realmente para poder apresentar aos seus colegas e a mim, pois trata-se de uma das avaliações bimestrais. E dessa forma eles aprendem e compartilham todo conhecimento adquirido durante a elaboração dos trabalhos. A recepção é positiva tanto deles como da equipe da escola. Fico feliz e motivado por ter alunos interessados e contar com o apoio da minha escola! Isso já faz a diferença!", conta o professor responsável pelo projeto.
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